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  • 东西协作产教融合 谱写老区职教发展新篇章 2022-12-14 巴中职业技术学院成立于2013年2月。学校先后整合了办学历史悠久的巴中师范学校、通江县中等卫生职业学校和巴中市技工学校资源,是革命老区四川省巴中市唯一一所全日制高等学府。近年来,学校深化产教融合,为党育人赓续红色血脉,为国育才培养大国工匠,助力区域经济社会高质量发展。学校高度重视产教融合,经过几年的探索实践,逐步探索出老区高职院校深化产教融合的新路径。 查看全文 +
  • 创设科学合理、切合实际的教学目标是增强中职思政课教学实效的决定性因素 2022-12-08 教学目标通常指课堂教学目标,是教学过程中师生预期达到的学习结果和标准,是每个单元、每节课甚至每个教学环节、教学活动应达到的具体目标,它服从并服务于育人目标、课程目标,是育人目标、课程目标的细化和具体化。教学目标是课堂教学的出发点和回归点,也是教学过程的核心和灵魂,对教学过程起到导向、控制和激励作用,为教学评价提供标准和依据。 查看全文 +
  • “双师型”教师认定要关注什么 2022-12-03 有高质量的教师,才会有高质量的教育。对于职业教育来说,建设高素质“双师型”教师队伍尤为关键。继《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》出台之后,教育部办公厅又印发了《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》,并提出职业教育“双师型”教师基本标准。这标志着职业教育“双师型”教师队伍建设从顶层规划走向具体实施,进入实质性阶段。 查看全文 +
  • 职业教育文化自信的内容要义 2022-12-01 职业教育文化自信指的是在认真梳理职业教育发展脉络、充分认识发展成就、深入开展文化育人、把握洞察职业发展方向的基础上,对自身文化价值的坚守和肯定性认知。职业教育文化自信内涵深刻、外延宽广,其主要内容包括以下方面。 查看全文 +
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