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提升职业教育质量要明确办学定位 落实五个“突出”
2022-06-16
5月1日,新职业教育法将正式实施,为职业教育高质量发展提供了坚实的法律保障。随之“取消普职分流”迅速成为网络热词,这反映了公众存在的一种现实焦虑与偏见,扎实推进法律落实,切实提升职业教育的质量,还需多措并举。作为职业教育一大阶段性主体的中职学校,我们究竟该如何去做、去落实,在此浅谈几点想法。
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职业本科教育更需加强“思政创新”
2022-06-15
2019年5月,教育部公布了全国首批15所职业本科教育试点院校名单,正式开启了我国职业教育发展的新篇章。2022年教育部工作要点提出,稳步发展职业本科教育,支持整合优质高职资源设立一批本科层次职业学校。
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“职业教育同等重要”如何照进现实
2022-06-14
彻底搬走职业教育歧视这座大山,我们需要“愚公移山”的精神,不仅要有决心和信心,还要有打持久战的思想准备。提高职业教育质量,提高技术技能人才的社会地位和待遇,是“愚公移山”的关键。
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乘政策东风 职业教育迎来新发展契机
2022-06-11
6月10日,全国多地高考落下帷幕,将进入高考阅卷阶段。考生即将迎来填报志愿的日子,职业院校也迎来一年中最繁忙的招生周期。
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