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以普职融合思路扭转职教“低人一等”观念 2022-03-28 近年来，如何认识和发展职业教育，一直是公众讨论的重要议题，国家在政策层面也多次赋能职业教育。日前，有学者指出，我国需要大规模产业工人的时代已经过去，我国现今需要的“职业教育”是大学层级的职业教育。查看全文 +
推动职业教育转型发展正当时 2022-03-22 近期，中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，从全局高度勾画出中国职业教育未来15年的发展前景，可以说，目前随着国家经济在不断的发展，人才供给面临高素质、多技能的复合型人才供给不足查看全文 +
消除“职教学生”标签！ 2022-03-18 今年全国两会，全国人大代表、成都市政协副主席、民进成都市委会主委杨建德建议将全国所有“职业技术”院校名称更改为“应用技术”院校，消除“职教学生”标签化。查看全文 +
聚焦标准输出推动职业教育走出去 2022-03-17 长期以来，我国职业教育国际化活动以引进并借鉴德国双元制、英国现代学徒制、澳大利亚TAFE等西方职业教育发达国家的职教标准、职教模式和管理经验为主，输出本国标准并被别国认可及采用的较少，“走出去”与“引进来”相比尚有欠缺。查看全文 +

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