最近几年，党中央国务院对职业教育的重视，已经放到了社会经济发展战略的地位上来进行统筹策划、政策设定、实力打造、形象提升。各部门各院校也都在积极响应。其目的就是想让职业教育真正地香起来、热起来，真正适合于服务于中国整体的经济社会发展需要，真正适合于服务于不同区域的发展需要，真正适合于服务于不同行业企业的需要，真正适合于服务于不同家庭的需要，更是真正适合于服务于不同类型学生的个人发展需要。
要让职业教育香起来，应该从根上着力，从根上就让职业教育香起来。
1、对职教的持续支持是职业教育的根。
我们要让职业教育在出口展示出它的吸引力，也就是说，要让职业院校的教育口碑、社会口碑、育人口碑得到充分展现。这就需要我们有关部门真正从社会经济发展、教育发展和个体人的全面发展上去着眼做出战略性的、持续性的、法律上有支撑、政策上有支持、办学上有动力、就业上有保障、社会面有认可、学生能认同能满意的整体支撑环境。
2、中职学校是职业教育的根。
就职业教育这个独立的类型而言。1万余所中职学校，从职业教育上下序列讲，是处于下部的根。中职学校发展好，职业教育才能从根上香起来。这是一个需要长期着力的过程，要从硬件投入、软件投入、师资投入、人才培养、个人继续深造、个人发展上去着力规划设计相应的必须条件。
3、高职薄弱校是职业教育的根。
就职业教育这个独立的类型而言，高职是职业教育的高级高等教育阶段，也是职业教育的根。而这1500余所高职院校，这其中有发展好的优质校、骨干校、双高校，但也有数量上占更大部分的普通校、相对薄弱学校。职业教育要从根上香起来，这类学校的发展一定不能够被放弃被忽视、甚至有意被优质校骨干校双高校的发展给遮蔽。
4、劳动教育是职业教育的根。
中央在提出“德智体美劳”五育育人要求的时候，就对劳动教育给予了充分的重视，对教育系统也对整个社会提出了一种要求和号召。而劳动教育、劳动观念养成，实际上更是职业教育的一个根，是职业教育能否从根上香起来的一个重要的基础性环节。
怎么能够让职业教育从根上香起来呢?
首先，职业教育的这个“根”，并不是一条直筒筒的独棍棍，而是繁密、伸向四方的一个根系。也就是说，只有把对职业教育的观念培育、政策培育、院校培育、教育教学培育深深地扎入我们整个社会，包括行政管理部门，院校，大众的思维、价值观、人生观——这个土壤当中去，把这个根扎得越深，把这个根系培育得越茁壮越繁密，那么职业教育才能够有发展成熟的机会，才会有源源不断的能量吸收和输出。
换言之，要让职业教育从根上香起来，这也是一个系统工程。这不是那么简单。
而中央国务院一直以来对于职业教育的重视，对于各级政府部门和教育行政部门的要求，对于各类职业院校的支持，对于社会价值观的引导，对于职业院校和职教师生的呵护，就是为了营造这么一个职业教育系统发展、向上发展的环境和土壤。从而为职业教育的茁壮成长、健康成长打牢根基，培育枝干，期待职教结出我们大家都期待着香美果实。
毫无疑问，这需要时间，需要坚持，需要我们真正地以扎根精神去做到去做实。
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